| 哈尔滨市第三中学艺术特长生培养规划与计划
根据国家教委“没有美育的教育是不完全的教育”精神,根据哈尔滨市教委(208)号文件的要求,1994年以来中央领导又多次强调要加强大、中、小学的美育教育的指示,我校艺术教育工作几年来在校领导的积极配合下,不断得到完善和提高,取得了可喜的成绩。学校连续多年被市教委评为艺术教育先进集体,多人被评为市区艺术教育先进工作者。为高等学校培养了近二百名艺术特长生。在今后的工作中结合素质教育,坚持普及基础上的提高,提高指导下的普及原则,把学校的艺术教育工作提高到一个新的水平。
制定如下培养艺术特长生规划及计划：
1. 加强领导,进一步提高认识,建立健全必要的组织机构和规章制度,由一名校级领导主管艺术教育,并把艺术教育纳入学校的总体计划中。
2. 投入必要的经费,逐步配齐必需的教学设施、器材、服装等,建成功能齐备的音美教室、陶艺教室、天光画室、舞蹈排练厅、合唱排练厅、器乐排练厅、琴房等教学与活动场馆.保证课堂教学和具有艺术特长的学生的训练和培养。
3. 定期开展教师培训及业务考核,不断提高音美教师的专业水平和综合业务素质。
4. 与有关部门配合,搞好重要节日文艺活动：
与学年配合搞好群众性的歌咏活动。做到了“班班有歌声,人人唱好歌”，搞好每年一度纪念“12.9”高一学年合唱比赛,及评选“校园之星”的声乐比赛（设有艺术歌曲及通俗歌曲等项目）。与政教处、团委配合搞好“五.四”书画影作品展。艺术教研室建立了以特长生为骨干,其他有艺术爱好的学生为辅的艺术团,定期开展器乐比赛(包括键盘、西洋管弦、民族管弦)和舞蹈比赛，搞好每年的校园艺术节活动,作到有组织、有计划、规模大、气氛浓、效果佳。通过这些活动一方面丰富校园文化及学生的业余文化生活,同时也从中发现一批具有艺术爱好与特长的学生，为艺术团补充了新鲜血液及后备力量。
5. 指导教师利用业余时间,定期给艺术特长生进行辅导。如：每周一次的声乐指导、每周两次的器乐排练、每周一次的舞蹈与形体训练、每晚一次的美术辅导等，使艺术特长生专业达到高校录取标准,使爱好艺术的学生受到专业的训练与提高。
6. 坚持校艺术团的常规训练,认真准备校内外的每一场演出,积极参加各级各类艺术比赛和演出活动,通过参加这些活动开阔眼界,取人之长,补己之短,不断提高。
7. 通过平时的课堂教学与课外活动,搞好艺术教育的普及工作,坚持对艺术特长生的重点培养,争取为上级学校培养更多更好的艺术人才。
哈三中艺术教研室
2004年4月
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